miércoles, 11 de mayo de 2011

LEY DE OHM

Objetivo:

Determinar el valor de una resistencia a partir de una serie de medidas de potencial e intensidad. Si la resistencia es ohmnica (la temperatura se mantiene más o menos constante), la relación entre Potencial e Intensidad es constante. Esta constante es la resistencia del conductor


Material:

·        1 potenciometro.
·        Cables de conexiones.
·        1 Voltímetro
·        1 Tester.
·        1 resistencia problema.
·        .Toma de corriente contínuo.

Procedimiento:

·       Hay que ir cambiando la resistencia del potenciómetro para poder ver varios valores de la intensidad que pasa por la resistencia problema y de la diferencia de potencial en los dos lados de esta. Con estos valores podemos representar en un papel el gráfico  . La pendiente del gráfico será la resistencia problema.



 

martes, 10 de mayo de 2011

¿Que es la Biologia?

La biologia tiene como estudio a los seres vivos, y más específicamente su origen y evolución y sus propiedades. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto así como la reproducción de los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta. La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.

lunes, 9 de mayo de 2011

la teoria cinetica

Las propiedades de los distintos estados de agregación se explican bien mediante la teoría cinético-corpuscular de la materia (teoría cinética). La teoría cinética se desarrolló con base en los estudios de físicos como Ludwig Boltzmann y James Clerk Maxwell a finales del siglo XIX

Con este modelo, puede explicarse perfectamente el hecho de que la materia pueda encontrarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.


Si suponemos que las velocidades en el sentido positivo del eje X (o del eje Y o Z) son igualmente probables que en el sentido negativo, las velocidades medias a lo largo de los ejes son cero, es decir.
<vx>=<vy>=<vz>=0.

Por otra parte, se cumplirá que las velocidades a lo largo del eje X no estarán relacionadas con las velocidades a lo largo del eje Y o Z, por tanto,
<v2x>=<v2y>=<v2z>.
Como el cuadrado del módulo de la velocidad es
v2= v2x +v2y +v2z resulta que
< v2>=3< v2x>

jueves, 5 de mayo de 2011

Cómo funciona un acelerador de partículas.

Es una máquina que acelera las partículas cargadas y luego las hace chocar contra un objetivo. Las hay de 2 tipos:
  • De poca energía, como por ejemplo una televisión de toda la vida.
  • De mucha energía, como por ejemplo el LHC.
El tipo de acelerador más simple, sencillo y común es el tubo catódicos o CRT que suele estar en muchos monitores antiguos y actualmente en bastantes televisiones. Son muy utilizados por su sencillez, el más largo y potente de todos los aceleradores es el SLAC que se encuentra en la Universidad de Stanford (California).

miércoles, 4 de mayo de 2011

Científicos físicos importantes.

Empédocles de Acragas: Fue el primero en concebir en el concepto de ''la velocidad de la luz''consideraba que ésta se propagaba a alta velocidad, pero no a velocidad infinita. Fue el primero en diferenciar el aire del vacío, pensándolo como materia tan pequeña. Además era :
  • Médico
  • Matemático
  • Taumaturgo
  • Atleta


Arquitas de Tarento: Él hablaba de la característica "más liviano que el aire" como requerimiento para el vuelo. Se dice que creo una máquina voladora con una forma parecida a la de un ave, la cual logró volar una distancia considerable antes de estrellarse. Además era:
  • Matemático 
  • Teórico musical y físico
  • Padre de la aereodinámica

RELOJ DE YODO

Esta práctica consiste en la reacción de yodo con almidón (reacción A),
formándose un complejo yodo-amilosa de color azul oscuro.
Hay también otras reacciones como (reacción B) que utilizará el yodo
durante un tiempo impidiendo que tenga lugar la reacción A.

En Técnicas de Laboratorio de 3º  se puede realizar la
práctica preparando, por ejemplo, 1 L de cada una de las disoluciones
necesarias. Para ver los resultados, los alumnos podrían utilizar 100
mL de las dos disoluciones.

MATERIALES:
  • balanza
  • probeta
  • pipeta
  • soporte, aro, rejilla, nuez
  • 2 vasos de precipitados de 100 mL
  • 1 vaso de precipitados de 1000 mL
  • 1 vaso de precipitados de 250 mL
  • 2 matraces aforados de 1000 mL
  • mechero Bunsen
  • 1 vidrio de reloj
  • cucharilla
  • 1 varilla
REACTIVOS
  • Almidón
  • yodato potásico
  • metabisulfito sódico
  • ácido sulfúrico 98%
  • agua destilada.
PROCEDIMIENTO
1. Preparación de Disolución A*
Disolver 4,3 g de KIO3 por litro de agua destilada.
2. Preparación de Disolución B*
Hacer una pasta con 4 g de almidón en una pequeña cantidad de
agua destilada caliente.
Adicionar lentamente 800 mL de agua destilada hirviendo.
Hervir durante unos minutos y dejar enfriar la disolución.
Adicionar 0,2 g de Na2S2O5.
Adicionar 5 mL de ácido sulfúrico 0,1 M.
Diluir hasta 1 L.
3. Poner 100 mL de Disolución A* en un vaso de precipitados.
4. Poner 100 mL de Disolución B* en otro vaso de precipitados.
5. Mezclar las dos disoluciones vertiendo desde un vaso de precipitados
a otro un par de veces o echar, al mismo tiempo, las dos disoluciones
sobre un vaso de precipitados utilizando un agitador magnético.

martes, 3 de mayo de 2011

Acelerador de Particulas

Es un dispositivo que utiliza campos electromagnéticos para acelerar partículas cargadas con altas velocidades, y así que choquen con otras partículas. De forma que generan muchas partículas nuevas que en principio son muy inestables y duran menos de un segundo y permite analizar a fondo las partículas que fueron colisionadas por medio de las que fueron creadas.